王志刚
人民教育出版社副社长
人教数字出版有限公司董事长
中宣部“四个一批”人才
全国新闻出版行业领军人才
上海财经大学MBA 1999级校友
教育出版在我国出版行业中占据着重要地位，为行业的规模扩张和升级转型提供了营收、利润双向支撑。作为教育部所属大型专业出版社，人民教育出版社（下简称“人教社”）是该领域当之无愧的国家队、主力军，多年来蝉联我国单体出版社总体经济规模综合评价第一名，取得了社会效益和经济效益的双丰收。
作为人教社副社长、人教数字出版公司董事长，王志刚校友的职业经历堪称是世纪交替时期出版行业勃兴的缩影。深耕出版三十年，他用热情、智慧和努力拥抱行业变革与创新。与此同时，身为出版MBA班长的他情系母校、心系同学，积极组织和推动行研活动，搭建相互交流和凝心聚力的舞台。2021年4月，上海财经大学校友总会王爱丽老师一行前往北京拜访王志刚校友，聆听他关于行业发展的未来思索，以及MBA学习和职业发展的所感所悟。
以下为文字访谈实录：
【问1】王志刚校友您好！1999年，在当时的国家新闻出版署推动下，出版传媒业一大批年轻有为的青年干部进入高校进行MBA学习。您如何看待出版署做出的这个决定？对于上海财经大学的MBA学习，您当时抱有怎样的期待？
【答】尽管时间已过去二十多年了，我个人仍认为新闻出版署当时所作的选派青年干部参加MBA学习的决定，是多么英明而具有前瞻性。我国的出版社虽然长期是事业单位，要求双效统一且要把社会效益放在首位，但出版业从根本上说具有产业属性，随着社会主义市场经济的推进，特别是中国加入WTO，出版单位的管理、经营、市场活动等，必须适应市场的竞争，甚至是国际市场的竞争，出版业在当时急需有思想、善管理、会经营的人才队伍。今天来看， MBA学习培育出的这批人才，在我国出版社转企改制，以及出版业转型升级进程中发挥了很大作用。以上财MBA为例，当时的同窗中，后来基本上都成为了单位的业务骨干，还有很多人成为了行业领军人物，担任了出版社或出版集团、上市出版公司的主要负责人。所以说，在出版业转型升级融合发展的过程中，上财MBA也作了很大贡献。
大家到上财读书，都是抱着学习提升心态来的。我们班是出版MBA一期，因为是在职脱岗读MBA，大家都非常珍惜难得的学习机会。年龄最大的一位同学当时已经超过46岁，他在上财读书期间的日常轨迹基本上就是教室、食堂和宿舍三点一线，晚上还经常蹭听别的班的课。谭敏老校长了解后，在很多场合表扬我们出版MBA同学认真刻苦的学习精神，夸赞我们是上财的一道美丽风景线。的确，通过两年的MBA学习，大家的收获都非常大。读MBA前，很多人都是以编辑思维看待问题，难免思路狭窄，就像打保龄球——更多地只专注眼前赛道。但读完MBA后，特别是从事经营管理工作，就化身为足球运动员——需要时刻关注场上来自四面八方的影响，不仅有对手，还有队友，要形成团队作战力，要有战略战术布局。在这样的环境中，自身的眼界和能力提升会很快，经验也得到长足积累。
【问2】作为班长的您，求学期间为大家办了很多实事，在同学中很有威望和号召力。您有哪些印象深刻的点滴能与大家分享的？
【答】这个说不上，入了学校我们都只是学生。不过，两年的上财MBA学习生活，都是每个同学终身难忘的人生经历。首先，上财的老师非常棒。以杨君昌老师的《微观经济学》为例，大家知道学习现代西方经济学需要有较高深的数学功底，但我们班大多数同学都是文科生，听起来就比较吃力。杨老师却能把很多的数学公式模型内容，转换成大家比较容易理解的语言，让同学们都听得懂学得进去，这门课考试大家的成绩都很好，得分最高的就是一名文科生。
我们在上财的学习比较特殊，虽然是在职读MBA，但我们是全脱产，和普通在校硕士生完全一样，经过两年系统的MBA学习，大家的收获非常大。而且学校在日常生活中也非常关心、关注我们。我们班很多同学来自北方，上海的冬天没有暖气，北方同学很不适应。后来我们班委便与研究生会老师联系，建议学校冬天为我们增加毛毯，再后来学校还安排我们住进了新建的研究生公寓，三人一间，有独立洗手间和淋浴间，这在当时属于非常好的住宿条件。
我们班的同学来自20多个省市地区，大家不但非常珍惜这段求学经历，也非常看重这段同学情谊。读书期间，班委经常组织大家参与学校的各类体育和联欢活动，增进彼此感情。毕业后虽然20年了，但大家相互交流很多，共同努力在出版业转型升级、做强做大进程中贡献力量。对于每位同学而言，上财MBA的日子都特别难忘，足够回味。
王志刚（左二）和杨惠龙校友（右一）
与王爱丽老师和朱家杰老师合影
杨惠龙为人教社数字出版部主任、2000级上财MBA校友
【问3】MBA毕业后，通过自身努力，您的职业生涯取得长足发展，在人教社担任高层领导职务，同时也是人教社数字出版主管领导。据我们了解，近年来人教社数字出版发展令人瞩目，取得了不俗的业绩，您能简要介绍一下这方面的工作吗？
【答】谢谢上财对我们校友的关心关注。我是2011年开始从事并分管人教社数字出版方面工作的。其实在上财MBA学习期间，我就开始关注数字出版，也经常与同学们研讨互联网和信息技术可能对出版的影响。就人教社来说，数字化进程起步还是比较早的，1999年就建成了当时比较领先的人教网，但总体上说只是顺势所为，前期缺乏整体规划和布局。个人认为，一项事业、一个企业能否持续发展，必须要有规划、要有战略，要思考得远一些。在社务会的领导下，我主持制订了人教社数字出版“十二五”规划，并于2012年组建了人教数字公司，后来又成立了人教数字教育研究院，创办了《中小学数字化教学》期刊，形成全方位服务教育信息化的格局。人教数字公司成立之初只有不到30人，运营的产品主要就是人教网，年收入仅300万元。经过几年的发展，人教数字公司已形成了平台服务、解决方案和移动学习三大产品和服务体系，2019年收入超过2.4亿元，利润超过3000万元，已相当于我国一个中等出版社的规模。大家知道现在办杂志不容易，但《中小学数字化教学》逆势成长，创刊一年多发行量就超过3万，现在已突破5万，目前正在进行数字化升级，力求更大的传播力、影响力和服务力。总之，要干好事、干成事，关键还是定位要准，要有发展思路，要敢于创新开拓。
任何事业的发展都离不开人，所以我们特别注重数字出版团队建设。目前人教数字公司的专职人员有210多人，其中绝大多数是从事内容和技术工作的研发人员。由于国有企业受到工资总额等体制因素的影响，团队建设特别是引进数字出版高端人才方面受到一定制约，未来事业要做大、企业要发展，还需进一步加强人才队伍建设。
【问4】融合发展是出版业走向未来的关键词。作为出版转型升级融合发展的推动者和实践者，您如何看待未来出版发展？结合您的职业生涯和管理经验，您认为自己在人教社的数字化转型升级中扮演了怎样的角色？
【答】个人认为，数字出版与传统出版在使命上是相同的，都是为读者和用户提供内容服务，由于传播方式和呈现形式不同，更为重要的是内容与技术的结合不同，数字出版与传统出版相比，在为用户提供内容服务的要求与模式上发生了变化。信息技术快速发展是不依个人的主观意志而转移的，数字化对出版业的影响和改变必然发生。所以，传统出版必须思考变革，必须转型升级。但新兴媒体与传统出版并非简单的替代关系，出版的未来必须走融合发展之路，让产品和服务更加适应用户的多样化需求，不断产生新的价值。因此也就要求我们：一是提升认识，树立互联网思维；二是积极拥抱新技术，让技术为出版的持续发展赋能；三是在内容生产组织和服务模式上进行创新，打造新业态；四是重视人才培养和队伍建设，特别是复合型人才的培养。
面对信息技术的影响和教育变革，人教社不仅一直在探索数字出版，也在思考融合发展，思考如何通过提供精品教材和优质数字内容资源，更好地服务教育。在这一过程中，我固然通过个人努力做了一些工作，发挥了一些作用，特别是与大家一起在教育数字出版这一没有先例、与传统教育出版模式完全不同的领域进行了开拓探索，先后领导研发了第二代和第三代人教数字教材，但其实个人的力量都是不足道的。没有领导决策和支持，没有大家共同的拼搏，特别是离开了合作，任何人将一事无成。
【问5】教育出版在传统出版业中占有重要的地位。随着信息技术对教育和出版影响的不断加深，您如何看待互联网时代的教育出版？
【答】的确如您所说，信息技术对教育的影响和作用在不断加深，从互联网到移动互联，从云计算到大数据，以及物联网、人工智能、区块链、VR/AR等无不对教育产生着影响。但无论怎样影响和变化，教育出版服务教育发展的使命没有变。我个人对教育出版的未来充满信心。只要人类存在，教育也必将存在；只要教育存在，开展教育的内容资源及相关服务需求也将存在。出版业有服务教育的传统，有优质资源建设的优势，只要我们的领导者、管理者、从业者都能积极适应互联网时代教育变革，不固步自封，主动作为，保持持续学习和进取的姿态，构建以数字教材为核心的优质内容资源体系，打造全方位服务教育教学新业态，教育出版的未来就掌握在自己手中。
2021年是个不平凡的年份，我们隆重迎来建党100周年，同时上海财经大学东迁恰逢100周年，上海财经大学中欧平台的前身成立100周年，上海财经大学MBA项目30周年。目前，学校校友会正积极开展“校友风采”和“SUFER梦想”宣传栏目的建设。对于母校，对于上财MBA，王志刚校友还有哪些期望和勉励之言？让我们通过一段短视频一起来看看：
- 编者手记 -
春天的北京杨花柳絮纷飞，为这座历史厚重的都城点缀出盎然生机。春天正用她特有的潜质润物细无声，时淡时浓间滋养万物，而教育、文化、科技繁荣恰如大好春光，源源不断为国家昌盛、民族复兴提供着养分和力量。走在文化自信、教育兴邦、科技强国的建设前沿，出版传媒既是时代之音的侧记，也是经济发展、社会变革的重要推动力量。当代出版传媒人如何恪守使命，奋进前行？上财校友又如何身体力行地践行“厚德博学、经济匡时”之校训，在实现个人价值的同时，为社会发展带来更大贡献？相信王志刚校友的故事和寄语一定能给大家带来启迪和思考，希望更多上财人能够在各行各业镜鉴自身、照亮他人，在造梦和逐梦的旅程中自信前行。
访谈者：王爱丽、朱家杰